|
|
|
|
| 【人工智能助力教育】萊陽(yáng)教科研中心黨支部舉行第二十四期“先鋒教研”大講堂 |
|
【政公網(wǎng)】
欄目：山東政企信息
發(fā)表時(shí)間：2024-11-19 23:11
|
|
|
|
|
|
摘要：探索人工智能教育應(yīng)用面向未來(lái)教研發(fā)展——萊陽(yáng)教科研中心黨支部舉行第二十四期“先鋒教研”大講堂。
信息社會(huì)時(shí)代，人工智能技術(shù)發(fā)展日新月異，為了幫助教研員了解先進(jìn)科技對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生的影響，萊陽(yáng)市教育科學(xué)研究中心黨支部于11月18日舉行了以“人工智能助力教育‘生成’新生態(tài)”為主題的第二十四期“先鋒教研”大教堂活動(dòng)，全體教科研人員參加。
本次活動(dòng)的分享人…
|
探索人工智能教育應(yīng)用面向未來(lái)教研發(fā)展——萊陽(yáng)教科研中心黨支部舉行第二十四期“先鋒教研”大講堂。
信息社會(huì)時(shí)代，人工智能技術(shù)發(fā)展日新月異，為了幫助教研員了解先進(jìn)科技對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生的影響，萊陽(yáng)市教育科學(xué)研究中心黨支部于11月18日舉行了以“人工智能助力教育‘生成’新生態(tài)”為主題的第二十四期“先鋒教研”大教堂活動(dòng)，全體教科研人員參加。
本次活動(dòng)的分享人是初中信息技術(shù)教研員李榮老師。李老師介紹了教育變革的技術(shù)社會(huì)背景，通過(guò)生動(dòng)的案例展示了人工智能在輔助教學(xué)教研、設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑、智能評(píng)估和反饋等方面的實(shí)際應(yīng)用，探討了人工智能使用的安全與倫理，使參會(huì)人員對(duì)人工智能在教育領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用有了更全面深刻的了解，為未來(lái)教科研改革和發(fā)展提供了新的思路和方向。
教科研中心黨支部主要負(fù)責(zé)人在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，教育要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維。隨著科技的迅猛發(fā)展，全體教科研人要不斷更新知識(shí)體系、學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，以開放的心態(tài)、學(xué)以致用的能力面向未來(lái)教研發(fā)展。
（來(lái)源：山東省煙臺(tái)市“萊陽(yáng)教育”微信公眾號(hào)）
|
|
|
|
|
免責(zé)聲明：
|
|
|
1、本站部分內(nèi)容系網(wǎng)友投稿或編輯轉(zhuǎn)載，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
2、本頁(yè)面內(nèi)容里面包含的圖片、視頻、音頻等文件均為外部引用，本站一律不提供存儲(chǔ)。
3、如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除或斷開鏈接！
※ 有關(guān)作品版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系客服
|
|
|
|
|
|
|
